玩具業的監管機構不會僅僅依照制作商標識或設計的年紀來執行法規，玩具制作商如何辨認準確的年紀標識？它需要參照個別 的年紀評估準則。

ISO/TR8124-8:2016準則分析

TR8124-8:2016準則依據不同年紀兒童的發展特征，提供了兒童開端玩某一類玩具的更早年紀指南。這一準則將兒童身材發育年紀分為以下9個階段，分析每一階段兒童發展特征，并推薦合適該年紀階段的玩具種類。

0~4個月。

4~8個月。

8~12個月。

12~24個月。

24-36個月。

3~4歲。

4~6歲。

6~8歲。

8-14歲.

選取0~4個月為例，對兒童0~4個月的發育特征進行分析。

沒有運動才能的游戲需要玩的玩具，玩具只能用于摸索和娛樂，而非游戲。

缺乏身材、認知和視覺才能，不能與書籍互動。

能夠被各種感到因素所吸引，能夠認識父母；不能單獨坐立。觸碰任何東西的抓握、抓住和搖晃在手上的任何東西，不知道自己手臂的力氣。

3個月左右，他們可以條件反射地抓握物體。它們用手和嘴探測和感到物體。

出身時聽體系起作用，但需要神經體系的成熟和感官經驗，能力使聽覺體系完整發育。

能夠把頭轉向聲音，受到能夠發出熟習聲音的物體所吸引。

視力逐漸發展，嬰兒出身時眼睛焦點可達20cm，一個月后可聚焦30cm,3個月后可以看到數米。

可被紅色、黃色等鮮艷顏色吸引，但不能明白地域分色彩，2個月時可區分紅、黃、藍三原色。

0~4個月兒童實用的玩具類別。參照此準則做玩具的年紀評估，要先了解兒童在不同階段的發展特征，分析玩具本身的特征，進行分析匹配，得出玩具合適的年紀。

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